PSK-MSVVM-026-2024-DV-ESF+: Podpora poradenstva a zlepšovanie duševného zdravia študentov

Predmet podpory

Cieľom výzvy je zvýšenie dostupnosti a kvality poradenských a podporných služieb pre študentov vysokých škôl, najmä prostredníctvom rozvoja poradenských služieb. Intervencie budú zamerané na zabezpečenie komplexných služieb v oblasti duševného zdravia a na rozvoj odborných kapacít na poskytovanie podpory študentom.

Operačné programy

• Nezaradené

Oprávnenosť žiadateľa

• vysoké školy v zmysle zákona č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov

alebo

• vysoké školy v zmysle zákona č. 131/2002 Z. z. o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov ako prijímatelia v rámci výzvy č. 5: Podpora pri strategickom rozvoji infraštruktúry vysokých škôl vyhlásenej v rámci Plánu obnovy a odolnosti SR v zmysle prílohy č. 11 (do výzvy sa môže zapojiť len jedna vysoká škola z konzorcia, ostatní môžu vystupovať v pozícii partnera).

V prípade, že je žiadateľom verejná vysoká škola, musí zároveň spĺňať podmienku, že je v prevažnej miere financovaná z verejných zdrojov, t. j. súkromné zdroje nepredstavujú 50 % a viac.

Územné obmedzenie

• celé územie Slovenskej republiky

Podporované (oprávnené) aktivity

Hlavná aktivita: Rozvoj poradenských a podporných služieb
Povinné podaktivity

• Podpora poskytovania komplexných poradenských a pomocných služieb na vysokých školách

Podaktivita je zameraná na podporu zvýšenia efektivity a dostupnosti podporných služieb pre študentov v oblasti duševného zdravia a pohody, vrátane zlepšenia a zefektívnenia personálneho zabezpečenia podporných služieb a poskytovania poradenstva v oblastiach psychologické poradenstvo, psychoterapia, manažment stresu, zvládanie štúdia a pokračovanie v štúdiu a poradenstvo pre zahraničných študentov s cieľom odstraňovať bariéry najmä pri styku s úradmi (napr. na ktoré úrady sa obrátiť, aké dokumenty je potrebné zabezpečiť, informácie o zdravotnom poistení a starostlivosti).
V rámci podaktivity môže žiadateľ realizovať aj workshopy, diskusie, prezentácie a pod. na tieto a ďalšie témy na podporu duševného zdravia. Žiadateľ môže realizovať aj aktivity cielené na podporu uchádzačov o štúdium na vysokej škole so špecifickými potrebami, napr. špeciálne letné prípravy, či spolupráca s kariérovými poradcami na stredných školách, s cieľom informovať uchádzačov o pokračujúcej podpore na vysokej škole a lepšie sa prispôsobiť akademickému prostrediu.

• Vzdelávanie zamestnancov vysokých škôl

V rámci podaktivity žiadateľ podporí vzdelávanie zamestnancov vysokých škôl, najmä v oblasti zlepšovania ich kompetencií pri poskytovaní podpory/poradenstva, mediácie, inkluzívneho poradenstva, komunikačných zručností, kultúrnej senzitivity. Súčasťou aktivity môže byť aj vytvorenie usmernenia/metodiky a zabezpečenie školení pre vysokoškolských učiteľov ako postupovať pri vzdelávaní študentov so špecifickými alebo inými potrebami (napr. ako prispôsobiť vzdelávacie aktivity a ohodnotenie študenta, ako rozpoznať a reagovať na problémy študentov v oblasti duševného zdravia).

• Podpora Buddy systému

Cieľom podaktivity je prostredníctvom rovesníckeho Buddy systému podporiť študentov pri adaptácii na vysokoškolské prostredie a zotrvania v štúdiu. Pri realizácii tejto podaktivity sa bude žiadateľ riadiť usmernením k Buddy systému - príloha č. 8 výzvy.

• Priebežné monitorovanie a vyhodnocovanie poradenstva

Cieľom podaktivity je zabezpečiť systematické  vyhodnocovanie poskytovania poradenstva a podporných služieb na vysokej škole. V rámci hodnotenia vysoká škola mapuje záujem a potreby študentov a porovnáva ich s poskytovanými službami. Vysoká škola tiež preskúma úroveň a efektivitu zabezpečenia podporných a poradenských služieb najmä v oblasti ich personálneho zabezpečenia. Vo vyhodnocovaní budú špecificky zohľadnení zahraniční študenti, študenti so špecifickými potrebami, novoprijatí študenti, študenti zo sociálne znevýhodneného prostredia a ďalšie skupiny identifikované vysokou školou. Vysoká škola vykoná vyhodnotenie minimálne raz ročne k 31.10. príslušného roka za predchádzajúci akademický rok.
Voliteľné podaktivity

• Podpora komunitných aktivít a wellbeingu

Cieľom podaktivity je eliminovať pocit odlúčenia u študentov, zvýšiť pocit osobnej pohody a spokojnosti a podporiť budovanie vzťahov a komunity.
Súčasťou podaktivity môže byť podpora relaxačných zón.

Dĺžka realizácie projektu

Maximálna dĺžka projektu 36 mesiacov.

Forma podpory

• nenávratný finančný príspevok (dotácia)

Podporované oblasti

• Vzdelávanie

Typ žiadateľa a výška podpory

Maximálna výška COV na jeden projekt:

• súkromné VŠ 180 000,00 EUR
• štátne a verejné vysoké školy do 2000 študentov 300 000,00 EUR
• štátne a verejné vysoké školy 2000 - 6000 študentov 350 000,00 EUR
• štátne a verejné vysoké školy 6000 - 15 000 študentov 550 000,00 EUR
• štátne a verejné vysoké školy nad 15 000 študentov 900 000,00 EUR

• mikropodnik (0-9 zamestnancov)
• malý podnik (10-49 zamestnancov)
• stredný podnik (50-249 zamestnancov)
• veľký podnik (250 a viac zamestnancov)
• príspevkové a rozpočtové organizácie
• nezisková organizácia

Typ žiadateľa a výška podpory	Miera podpory v %
		max.
mikropodnik (0-9 zamestnancov)	0	92
malý podnik (10-49 zamestnancov)	0	92
stredný podnik (50-249 zamestnancov)	0	92
veľký podnik (250 a viac zamestnancov)	0	92
príspevkové a rozpočtové organizácie	0	100
nezisková organizácia	0	92